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托福写作批改:TPO24独立写作
托福写作批改:TPO24独立写作。TPO24独立写作,题目是问是否同意父母鼓励孩子做兼职是帮助他们从青少年转变为成人的最好方式之一?小站教育综合点评及批改意见:总的来看,这篇文章论据和主题句不一致,论据展开比较啰嗦且表意不明。文章出现较多的语法错误。建议参考范文,学习范文的论证方式,做修改。另外,文章的表述比较中式,读起来很奇怪,建议重新组织语句。...
2014-06-23       
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个人陈述批改:申请本科课程
个人陈述批改:申请本科课程。小站教育综合点评及批改意见:这篇个人陈述总的读下来,主旨不明显。本文内容其实挺多的,但由于缺乏主旨,看起来很乱。文中穿插进了太多跟主题不相干的内容,细节描述占了太多的篇幅,因此建议去掉,特别是对话的部分。建议从喜欢音乐这个点出发,然后过渡到带动了学习,生活以及处事等方面的成长,使得文章更具条理性及可读性。...
2014-06-23       
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文书批改:Common话题写作
文书批改:Common话题写作。描述一个小说中的人物、历史人物、或任何美术、音乐、科学上的创意作品,对你带来什么样的影响。小站教育综合点评及批改意见:文章整体来说,用的事例还是可以的,但是整体文章读下来显得有些生硬。通过读,就能做到这么大的改变,有点不太可能。建议更换话题并把实验经历作为写作的重点。另外就是,建议将第一段讲关于外出的,做精简。...
2014-06-23       
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ESSAY批改:申请赴美交换
ESSAY批改:申请赴美交换学习。小站教育综合点评及修改意见:本篇essay内容总的看起来就非常杂乱,建议将文章的结构要重新做调整。学校让写申请论文,回答提出的问题,其实不是一定要根据列出的题目顺序再一板一眼地作答,而是说用一篇essay回答上述提到的所有问题点即可。小站教育建议以目的—准备—未来计划做主线,其他与专业无关的内容就尽量简化。...
2014-06-20       
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个人陈述批改:申请供应链管理
个人陈述批改:申请供应链管理硕士专业。小站教育综合点评及修改意见:的来说,这篇PS的结构还是OK的,不够有些地方的处理不够好。比如,第一段的开头,虽然很开门见山,但略显突兀,建议添加一两句讲讲对供应链的兴趣是怎么产生的,然后引出要申请的专业。另外,很重要的一点就是对于学习部分的内容介绍过短。作为在校学生,学习是首位的,对于在校的学习要做补充。...
2014-06-20       
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托福写作批改:人类对地球的影响
托福写作批改:人类对地球的影响。小站教育综合点评及批改意见:预估得分4(24)分。总的来说,这篇作文在结构及论述均还比较好,就是一些小的细节问题没有处理到位,出现了一些语法错误,注意规避。另外就是有的句子读完之后,感觉意思没有表述完整,注意内容陈述的完整性。建议尽量多阅读范文,模仿范文阐述论证观点的方式,多引用别人的观点内容。...
2014-06-20       
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个人简历批改:申请MPP/MPA
个人简历批改:申请MPA。小站教育综合点评及批改意见:总体来看,这份简历给人的感觉就是复杂,但是重点不突出。活动是很多,但缺没有什么主干思想,比较散乱,建议将这些活动经历进行归类,然后再有序地进行罗列。另外就是建议将奖学金那部分的内容往后挪动,与课外活动及实践部分的内容互换位置。最后关于描述儿童福利院的,建议补充更多的内容。...
2014-06-19       
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个人陈述批改:申请加拿大教育硕士
个人陈述批改:申请加拿大教育硕士专业。小站教育综合点评及批改意见:此篇个人陈述内容不够完整,最后结尾段缺失,需要补充对申请院校的认识以及说明未来的职业规划。文章结构有问题,看起来非常乱。主干部分的内容都在介绍相关的社会实践,而忽略了对于课程学习及表现的介绍,反而是倒数第二段的内容才是是写关于学习方面的表现,显得有些头重脚轻。对于在校学生来说,学习是最重要的,所以需要补充学习方面的内容。...
2014-06-19       
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托福写作批改:机经独立写作
托福写作批改:托福机经独立写作。小站教育批改意见:预估得分为20分。首先,从整体上来看,这篇作文在结构条理及观点表述方面都有问题。分论点表述不够到位,不能引起一段论证。而论证也是一些车轱辘话,实际内容不够丰富,注意多用细节来支撑论点。还有就是有语法错误及句子内部逻辑混乱的问题,建议多参阅范文做改进。...
2014-06-19       
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Essay批改:申请德克萨斯大学奥斯汀分校
Essay批改:申请德克萨斯大学奥斯汀分校。小站教育综合点评及批改意见:相比之下,第一篇essay问题比较大,小站教育建议以MOTIVATION-ACADEMIC-RESEARCH-EXPERIENCE-INTERN-FUTURE-PLAN来罗列自己要写的内容,注意将重点在MOTIVATION和你为此所作的准备上,注意强调专业方面的内容。第二篇的内容选材不错,但写作主线有点散。...
2014-06-18       
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