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托福阅读事实信息题4条实用解题策略精讲

2019年07月22日14:39 来源:小站整理
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摘要:托福阅读中事实信息题的数量非常多,在如今考试改革减少词汇题的情况下,可以说已经跃升为了托福阅读中数量首屈一指的题型了。而想要做好这些看似简单的事实信息题,其实也需要一定的解题策略和技巧。本文将为大家做深度精讲。

托福阅读题型中可能事实信息题很多同学都觉得比较简单。的确,这个题型的答案一般都能在文章中找到,似乎的确不难做。但实际上想要做好这类题目保证较高的正确率和得分,考生仍然需要掌握一些技巧策略。下面小编就来为大家做具体讲解。

托福阅读事实信息题4条实用解题策略精讲图1

托福阅读事实信息题解题策略:了解出题过程

托福阅读事实信息题既然是对文章具体内容出题,如果只是将内容摘抄然后出题意义不大。所以在出题时,对内容进行了一些处理。考生要明确“意群”和“同义替换”的概念,意群是指托福阅读中能够表达清楚一个完整内容的一句或几句话,这句话可以表达一个因果关系,或者能够讲清楚两个事物的一点对比,出题者首先在文章中抽出这样的一个意群;然后对其中的动词进行同义替换,使原句还是一样的意思,只是不能马上识别;接下来,出题者会将意群的一部分放在题干中,另外的部分放在选项中,再设计几个选项即完成出题。

托福阅读事实信息题解题策略:精准定位原文

定位是解决事实题的关键步骤,往往定位对了题也就容易做了,定位错了就会很纠结。定位大体可分为三种情况:(1)根据题干给出的段落进行大定位(2)根据题干中的关键词进行小定位(3)根据选项中的关键词进行定位。

托福阅读事实信息题4条实用解题策略精讲图2

托福阅读事实信息题解题策略:综合分析对比选项

理解定位后的原文,对比选项,找到符合原文大意的选项。这种同义替换的能力也是考生需要具备的,主要分为两种情况的同义替换:

第一种情况是将原文中关键词进行词汇的同义替换,这就包括同义、近义词的替换和同一词的不同词类的替换。比如OG The Origins of Cetaceans的第一题B选项中用conceal替换了原文的disguise。

第二种情况是改变了原文的句型。比如原文说Unable to finance road construction, states turned for help to private companies.在选项中则是The states were unable to build roads themselves financially.都是经济问题,意思并没有改变。

托福阅读事实信息题4条实用解题策略精讲图3

托福阅读事实信息题解题策略:快速排除干扰项

细节题中还是有不少陷阱的。比如我们经常讲一个选项如果大量使用原文原词,不用同义替换,那么该选项很有可能是错误的。又比如我们经常说一个选项要是说的过于绝对,往往也是错误的。在这里还有一种情况也需要广大考生注意,就是原文或选项的主语是指代词的,一定要把指代词还原成名词本身,因为往往指代的对象会张冠李戴,从而迷惑考生。比如托福官方真题Groundwater中的第四题where is groundwater usually found?很多同学会选择C选项,因为原文有they are found wherever fast rivers carrying…但是要注意原文they并不指代groundwater而是指代上一句主语this material。因此C选项恰恰是个陷阱。

以上就是小编对托福阅读事实信息题实用解题策略的精讲分析,希望能帮助更为迅速准确地做好此类题目。

特别申明:本文内容来源网络,版权归原作者所有,如有侵权请立即与我们联系contactus@zhan.com,我们将及时处理。

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