托福写作如何有效提升语言水平？词汇句式语法都是切入点
- 2019年11月26日15:31 来源：小站整理
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托福写作中语言水平(language use)是一个重要的评分标准，毕竟托福考试是语言能力测试，对于大家在写作中体现出的语言使用自然也有较高要求。那么想要提升托福写作的语言水平考生需要从哪些方面入手呢?下面就让小编来为大家具体讲解。
托福写作词汇地道比复杂更重要
词汇层面是同学们最纠结的痛点，背的往往用不上，写出来的都是简单词。其实词汇并没有高低贵贱之说，只有恰当地道与否。但很多时候，“恰当”“地道”更难把握。
比如“不利于教学进程”的表达，大部分同学会用“exert negative effects on the process of education”;但在一定的语境下，stagnate(停滞)这个词要比exert negative effects更有画面感，更能吸引读者的阅读兴趣。同样，想表达“不利于彼此的关系”，用“undermine mutual relationship”比“do harm to relationship between each other”更简洁。想表达“越来越多”的时候并不总是“more and more”，形容词“increasing/gradual”也可以。还有“according to how urge and important the task is”可以用priority这个词来表达，即“according to the priority of different tasks”。
想做到熟练恰当运用这些词汇的话，和平时大量的精读以及课外英文小说阅读习惯的养成密不可分。读写不分家，所以为了实实在在能提高写作部分的词汇量，一方面建议同学们平时做阅读不要仅仅为了检测方法论的可行性，可以选择喜欢的文章进行精读;同时笔记本上及时记下那些用得恰当的动词、形容词。另一方面，通过写作部分范文的精读，积累词汇和短语甚至句型。
词汇的用法一定要结合具体的语境，“do sb. good”中的每个词汇都很简单，但是并非不如conducive/beneficial。
托福写作句式如何体现多样化?
句子多样性并非是指大量的长难句、倒装句等各种，往往我们中国考生在追求长难的时候，评分者更希望考生的句子可读性强(legible)。何为可读?并不是词汇句式简单到小学生都能看懂，而是在内容丰富且逻辑渐进的基础上，长短结合，会灵活使用简单句、并列句和从句。
OG中有这样一个片段：
Baseball is the great American sport. And, it is thought of as a summer pastime. So as soon as the weather turns warm, all the neighborhood kids find a field to toss a ball around. And soon they form teams and play each other. But all summer, they always find time to listen to pro games on the radio. And they watch them on TV.
对这样一个以大量并列连接词前置句首的片段进行了细微地修改，变成如下版本：
Baseball, the great American sport, is thought of as a summer pastime. As soon as the weather turns warm, the neighborhood kids find a field to toss a ball around. Soon, they form teams and play each other, but all summer, they always find time to listen to pro games on the radio and watch them on TV.
词汇本身并没有变化，句式丰富性增强了，语言风格更恰当地道。
托福写作语法错误在练习中纠正
语法也是语言部分考察的重点，少量的语法错误不影响得分。这部分同学们可以认真阅读OG中的language use部分，解释清晰例子详细，非常完整介绍了语法部分的评分角度。大家往往容易错的比如并列结构错误、词性不清楚(副词当连接词使用)、句子成分残缺等，一定要在平时的练习中改正过来。否则考场上，即便认真检查，多半也是检查不出问题，觉得自己的文章简直完美。
托福写作中提升language use的3个要点就为大家介绍到这里。写作中因为语言问题而扣分的同学可以学习一下本文内容，找到正确的提升方向。
