网站导航   4000-006-150  
小站教育
新托福口语高频话题范文
学生选择在小站备考:30天 525435名,今日申请3018人    备考咨询 >>

怎样高效使用托福官方真题Official?详解官方真题Official的使用误区

2016年07月14日11:21 来源:小站教育作者:小站托福编辑
参与(28) 阅读(19225)
摘要:在托福备考中,我们应该选用怎样的备考材料呢?相信官方真题Official往往是考生备考托福最常用的资料。那么,在使用官方真题Official材料时候的时候,我们又应该注意到哪些问题呢?下面就为大家带来怎样高效使用好托福官方真题Official,希望能为大家的备考带来帮助。

在备考托福的时候,详细大家都会选择到各种各样的托福备考材料吧。但是,官方真题Official也会是大家人手一份的必备资料。因为,在所有的备考资料中,官方真题Official是最为贴近于托福考试真题的。那么,我们在使用官方真题Official材料的时候又该注意到哪些细节呢?那么,我们下面就为大家带来官方真题Official托福口语题的使用误区,希望能为大家的备考带来帮助。

怎样高效使用托福官方真题Official?详解官方真题Official的使用误区图1

误区一:最好的总是留在最后

即便是手上有了一套官方真题Official题目,很多正在备考托福的考生,在练习的过程中,并不会最新涉及官方真题Official中的练习。因为,多数同学都认为,好的都要留到最后,让我在练习练习,再来做官方真题Official吧。其实,这样的想法是完全没有必要的,作为一套最贴近托福真题的备考资料,你能在其中最快最多的吸取到考题的重点,认认真真的做完官方真题Official题目会是给你带来很大帮助。

误区二:官方真题Official题目不用反复做

其实,无论是背诵单词还是练听力,学习就是一个重复的过程。官方真题Official的练习也是一样,简单的练习一遍是没有什么意义的。官方真题Official题目不是一次性的,也没有保质期。自己做个试验,一道口语题录五遍,自己过后听一听,我保证你第一次说的和最后一次说的不一样,差别会从很多方面体现说来,比如说组织语言呈现能力,驾驭能力和答案内容,等等等等,而考生们的分数差距就是从这几方面产生的。

怎样高效使用托福官方真题Official?详解官方真题Official的使用误区图2

误区三:做完题目没有评分

很多同学有时也会认为,即便是做了题目也没有太大的意义。因为,托福口语毕竟是一个主观题,最后还是不知道自己的得分情况。但是,其实你还是可以为自己做一些评分的。翻开OG的材料,187-190页有更详细的标准,录->听->评分->修正->再录周而复始,大家不妨自己尝试一下吧。

误区四:题目做累了先休息

在平时背单词,或是练习阅读的时候,感到有些乏累了,当然是可以休息一下的。但是,在官方真题Official练习的时候,并不建议大家有太多的休息时间。毕竟,官方真题Official就是一个模拟考试的过程,我们就应该用一个考试的状态来要求自己。

总之,对于我们来说,想要高效的使用官方真题Official还是需要注意到很多细节的,希望以上内容能为大家的备考带来帮助。

更多托福题型讲解,提分技巧,名师免费公开课告诉你!

(小站托福频道toefl.zhan.com,转载请以超链接形式标注本文出处,并附上此申明,否则将追究法律责任。)

特别申明:本文来自于小站教育【官方真题】专栏,转载请以超链接形式标注本文出处,并附上此申明,否则将追究法律责任。

托福备考资料免费领取

免费领取
看完仍有疑问?想要更详细的答案?
备考问题一键咨询提分方案
获取专业解答

相关文章

【官方真题Official托福模考】官方真题Officia... 【官方真题Official阅读备考】官方真题Officia... 官方真题Official6托福阅读词汇真题练习——endu... 官方真题Official6托福阅读词汇真题练习——rudi... 官方真题Official4托福阅读词汇真题练习——trap... 官方真题Official6托福阅读词汇真题练习——reta... 【托福阅读备考】官方真题Official4托福阅读词汇真题... 官方真题Official6托福阅读词汇真题练习——meti...
小站教育托福官方群

群号:857201332

「扫二维码 加入群聊」
加入
托福关键词
版权申明| 隐私保护| 意见反馈| 联系我们| 关于我们| 网站地图| 最新资讯
© 2011-2024 ZHAN.com All Rights Reserved. 沪ICP备13042692号-23 举报电话:4000-006-150
沪公网安备 31010602002658号
增值电信业务经营许可证:沪B2-20180682