【阅读技巧】为何成绩总是徘徊不前？详解托福阅读高低分的差异

2016年03月24日10:07 来源：小站整理: 参与（0）阅读（3709）

摘要：在托福阅读的备考过程中，深入理解才是正确答题的关键所在，而练习往往又是深入理解的基础。而在托福阅读中，我们的成绩又总是会徘徊不前呢？下面我们就为大家带来详解托福阅读高低分的差异。

对于中国的托福备考学生来说，托福阅读成绩的满分是屡见不鲜了。但是，在考试低分成绩的阅读人群也是大有人在。那么，这些人群的究竟在备考中存在着怎样的差异呢?是什么导致了托福阅读成绩的高低分悬殊呢?在以下内容中，我们就为大家详细介绍一下吧。

首先，影响托福阅读做题原因，当然是词汇。任何一篇内容相对复杂的阅读文章，都不可避免地出现大量生僻词语或者是难度相对较大的单词。从文章的选材而言，范围是十分丰富的，主要来自世界各国主要的英文报刊杂志，内容涉及任何一个国家的文化、经济、自然和科技等。而考试所考查的，是实际运用语言的能力，所以在考试中真正需要理解的单词，或是题目中真正考查到的单词，往往是英语阅读中的一些最核心的单词。这些单词虽然数量不多，难度不大，但却是必须掌握的。就考试而言，掌握8000左右的常用词汇，即大学六级大纲中所要求的词汇是必须的。

当然了，在准备考试的过程中，除了要做考题之外，还要进行泛读和快速阅读。泛读可以选择一些英美主流媒体的文章，在网站上可以找到，目的是熟悉单词和句型。快速阅读就是用扫描文章的方法对其结构有大致的了解，并把握其主旨。同时，在重点句子和词汇上做出标记。这种方法对阅读考试帮助极大，平时可多加练习。

另外，为了提高阅读的速度还要养成良好的阅读习惯，不能边看边用嘴跟着读，眼、嘴并用必会降低阅读速度;一旦发现生词，先不要紧张，要通过英语构词法来分析推测词义，或结合上下文、前后词语去猜测，如果根据上下文及前后词语还是无法确切了解其真正含义，可以再看一下这个词对整个句子所构成的影响是肯定的，还是否定的，实际上这对你理解作者的意图已足够了，实在不行就做上记号，将来看一看是否影响答题，如无影响就坚决忽略。