托福常用词汇积累丨常用介词及介宾短语
- 2018年11月28日19:03 来源：小站整理
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托福词汇积累的过程中不仅要积累一些长难词也不能忽略掉一些短词，比如介词。小站君为大家整理了托福考试中常用的介词及一些例题，希望对大家备考有帮助。
一.托福考试中常见的介词有哪些
常用介词包括简单的，
如：in, on, at, from, to, like, of, for, after, before, by, with, to, since, between, etc.;
还有一些组合的，如：into, onto, out of, throughout, within, upon, etc.
这些词的具体用法需要下功夫搞清，在TOEFL题中都有所体现。
例题：
(1)----one time, Manchester, New Hampshire, was the home of the most productive cotton mills in the world.
(A) On
(B) At
(C) By
(D) To
答案：B
解释：据选项可知需填介词，词组at one time意为“曾经、一度”，符合句意。
二.及物动词不及物动词与介词
在改错题目中，经常会出现混淆及物动词和不及物动词，
(1)不及物动词后面必须要加上介词，比如go Guangzhou(到广州去)，这样表达是不对的，必须改为go to Guangzhou
(2)而及物动词后面不能随意加上介词，因为及物动词后面可以直接接名词
比如find the mistake (寻找错误)， 不应该说find for the mistake
三.介宾短语
介词不能单独使用，而必须和其他词连用，这些词称作介词的宾语，它们共同构成的介宾短语常在句中作状语，作名词的后置定语，有时作某些动词的宾语补足语。
名词作介词宾语。大部分介词的宾语都是由名词(包括代词)充当的，如：under the tree, during the day,这一考点在题中多次出现
例题：
(1)
The development of mechanical timepieces spurred the search for ----with which to regulate them.
(A) more accurate than sundials
(B) more accurate sundials
(C) sundials more accurately
(D) more accurately than sundials
答案：B
解释：search for缺少宾语,只有B是表达无误的名词词组,可以作宾语;其他选项的比较形式都有错。
动名词作介词宾语。名词作宾语时，之后不能再接宾语，这一缺陷可由动名词弥补。
如：before doing the job , after getting back
改错题中常把应该用动名词作宾语的地方误用为名词或不定式，需留心陷阱
例题：
(1)Copper sulfate, spread in judicious amounts, kills algae ----harming fish or aquatic invert-ebrates.
(A) does not
(B) but does no
(C) except
(D) without
答案：D
解释：harming是动名词形式,因此要求前面的词是介词或可接动名词的动词. A B可首先排除; C虽是介词,但与句意不符.
托福考点三连接从句或不定式
介词之后还可以接宾语从句或不定式短语，但要借助于
连接代词(如：what , which, whom)
或连接副词(如：how, when，where)
例句：I knew nothing about how he got the green card.
She's pretty hesitant about which one to choose.
例题：
(1)The Cubists were concerned with how----a given subject from different points of view simultaneously.
(A) represented
(B) do they represent
(C) to represent
(D) representing
答案：C
解释：介词with后面的宾语不完整, C是不定式短语作宾语. A D都不足以和how构成宾语从句; B不应用疑问句语序,若去掉do则是正确的
以上是小站君为大家整理的托福词汇中常见介词的用法，除了介词本身外，我们还要了解介词与及物动词不及物动词的关系，了解介宾短语的用法，希望通过上文大家对这些有个清晰的了解，小站君希望大家在平时学习中多多积累，考试中取得满意成绩。
