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托福阅读提分要学会辨认这6大类错误选项

2019年11月08日10:29 来源:小站教育作者:小站托福编辑
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摘要:考生想要提升托福阅读得分,除了锻炼阅读技巧加快阅读速度外,另一项必须磨炼的技巧就是学习应对题目中的各类错误干扰选项。许多时候托福阅读题本身难度并不高,但有些选项却会严重影响考生们的判断,引导大家做出错误选择。本文将盘点托福阅读中的6种常见误导选项。

托福阅读的考试难点之一在于选项干扰,许多时候考生都是因为无法分清题目中的误导选项而被干扰了解题思路才会选错答案。特别是在一些考察逻辑思维推理分析能力的题目中,考生常会被错误选项干扰判断。为了帮助考生学会辨认这些误导选项套路,下面小编就来为大家盘点托福阅读中的常见误导选项。

托福阅读提分要学会辨认这6大类错误选项图1

托福阅读6大误导选项盘点

托福阅读中存在的误导选项主要有以下几类:

1. 偏题选项

这类选项比较隐蔽,其表现形式往往是内容本身是正确的,但说偏了没抓住重点,不是文章的主线。考生很容易跟正确选项混淆而选择它。不同于未提及项,这类选项在文中是有所涉及的,因此也更具有欺骗性,考生需要先明确题目所问问题才能避免被偏题项干扰思路。

2. 反义选项

有些题目本身比较长,加上一些否定和双重否定等,考生就容易理解错误,而特别设置的部分反义项,就往往会等着考生自己被绕晕了以后自投罗网。这些选项的特点是和其它选项的意思完全相反,乍看之下非常显眼,但实际上却并非正确答案。小编建议大家仔细读题,把反义否定等关系搞清楚再解答。

3. 错位选项

还有些错误选项,主题和修饰错位,或者把不相关的内容拼凑在一起,看似哪边都沾一点关系,其实本身却是错位选项,也很容易影响考生的判断。这种选项同样具有很强的干扰性,可能选项中部分选取了文章内容,但之后引导出的结论却和文章完全没有关系,也是考验大家对于文章细节记忆能力的干扰项,最好的应对方法是阅读过程中多做标记定位,解题时适当参考就可以避免错位混淆。

托福阅读提分要学会辨认这6大类错误选项图2

4. 极端选项

极端项其实是比较明显的错误干扰选项,常会使用一些代表主观判断的最高级词汇比如best/most/least,唯一性词汇比如only、alone或者比较级词汇比如better、worse等。这些选项表现出一种极端的不容否定的态度。看似很有道理其实却并正确。这类选项由于标志明显,所以熟悉套路以后反而很容易发现,考生也会主动去注意那些极端词汇,稍加留意就不会中招了。

5. 未提选项

这种错误选项陷阱也比较常见,故意给出一些看似很有联系的新信息点,说得头头是道,考生如果因为文章篇幅较长没有阅读全文,就会以为自己没看仔细,其实这些所谓的信息都是一些根本没有出现在文章中完全和题目无关的未提及选项。这类选项同样很好辨认,看似涉及到了细节,但实际上并没有在文章中提到,大家面对阅读要学会根据文章所提内容进行选择,千万不要自己想当然,只要能做到这点,那么这种类型的干扰错误选项就无用武之地了。

6. 主观选项

这种错误选项的制定思路是根据一些常识性的推断,引导考生做出的判断,其本身带有很强的主观性,而并不是客观的事实,如果考生不加注意就很容易被带歪思路。类似上文的未提项,这类主观项同样是建立在看似迎合实则错误引导考生思路的做法上的。大家在阅读过程中应学会以文章内容为主,不要想当然地去结合自己的经历经验进行联想。脚踏实地才能做好这类题目。

托福阅读提分要学会辨认这6大类错误选项图3

了解误导选项提升阅读解题速度

之所以要特别列出阅读中的错误选项,是因为这种选项对于考生阅读部分的正确率杀伤率极高。比起其它流程更短的部分比如听力或是口语,托福阅读要解题首先就要读文章,很多考生读完文章,特别是长篇文章后,本身思路已经有些混乱,再被这些干扰选项祸害一下,很容易就会出现连续错误。而许多考生对于托福阅读存在的畏惧情绪和心理阴影,其实也往往是由错误选项导致的。

总而言之,托福阅读中的难点不少,而其中来自选项的干扰无疑是最需要考生引起警惕的问题。小编希望通过本文的介绍,各位考生能够认清这些误导选项,在考试中更准确地发现并排除它们,进而提升解题速度和正确率。

特别申明:本文来自于小站教育【托福阅读】专栏,转载请以超链接形式标注本文出处,并附上此申明,否则将追究法律责任。

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