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【备考须知】托福阅读学习这3个误区要引起警惕

2019年07月24日17:41 来源:小站整理
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摘要:托福阅读备考中,考生因为缺乏经验可能会产生一些错误的想法并采取错误的练习方式走入误区。这种时候大家就需要及时发现问题并进行改正。而如果靠自己发现不了,那么来自外界的提醒大家就需要多加注意了。本文将为考生讲解3个托福阅读学习过程中常会遇到的误区。

托福阅读学习效率低,方法错误往往是主要原因。考生因为对托福阅读考点和题型等基本信息的认识不足,从而产生了一些错误的理解并且延伸到实际练习中,这往往会造成比较严重的负面后果。下面小编就来为大家讲解3个需要引起考生警惕的托福阅读学习误区。

【备考须知】托福阅读学习这3个误区要引起警惕图1

托福阅读学习误区讲解:不要过于关注难点和冷僻词汇

在托福的考试中,往往都还是会有那么3-4题难度较高的题目,这些题目涉及到生僻词汇可能性还是较高的。但是建议普通考生不必过于在意这些题目。在备考托福阅读时候,我们还是应该把复习的重心放在阅读能力的提升和词汇量的累计上。比如,如何学会归纳每段内容的段落大意,练习快速找到文中的关键词。毕竟,这些才是提升自己托福成绩的最重要部分。

【备考须知】托福阅读学习这3个误区要引起警惕图2

托福阅读学习误区讲解:阅读词汇题不仅仅依赖于单词量

在做阅读的词汇题时,许多备考学生都会把题目的对错与自己的单词量挂钩。但是,词汇题目的对错原因不能仅仅局限掌握的词汇量。在做题的时候,同样不要忽视上下文的重要性,有时也许也会在上下文中找到这些词汇题的线索。

【备考须知】托福阅读学习这3个误区要引起警惕图3

托福阅读学习误区讲解:阅读数量和能力提升不能成正比

中国的教育方式历来盛行“题海战术”,这也就误导了许多学生,在备考托福的时候,无限度的把时间放在做题上,认为做题就是提升阅读能力的唯一方法。小编建议大家,在托福阅读的复习时,不要为了“做题”而“做题”,应该集中精力在真题的理解和分析上。除了在做题之外,同时在阅读材料中还应该归纳和整理生词和长句,定期的题后的分析和整理才会给你带了更大的收益。

以上就是小编为大家介绍的托福阅读学习的常见误区,希望大家能够引起重视,有则改之无则加勉,避开误区更有效率地备考提升阅读能力和得分。

特别申明:本文内容来源网络,版权归原作者所有,如有侵权请立即与我们联系contactus@zhan.com,我们将及时处理。

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