托福听力2个扣分主因分析听不清还是听不懂要搞明白

2019年09月27日11:27 来源：小站教育作者：orangejojo: 参与（0）阅读（3387）

摘要：造成托福听力扣分的情况可能有很多，但分析具体原因基本上都可以归到这两个分类当中，也就是听不清和听不懂。而无论是听不清还是听不懂，其实都是有办法可以解决的。本文将为大家分析托福听力扣分的2个主因，并为大家讲解应对方法。

在进行托福听力的备考训练时，考生常会因为听不清或是听不懂这2个原因而无法顺利解题造成扣分，因此大家就需要针对这两个问题找到解决应对的方法才行。下面小编就为大家具体分析这2个扣分主因，并给出一些解决扣分问题的方法建议。

托福听力扣分听不清原因分析

托福听力中考生对听力素材内容表示听不清，其实也就是无法正确识别听到的语音信号。简单来说，就是没能接收到听力素材中包含的信息，对你来说某些录音内容就像是噪音一样，除了带来困扰完全没有给你半点帮助。所以对于听不清的问题，正确的应对方法就需要先搞清楚听不清的真正原因。

大家不妨简单思考一下，为什么我们会“听不清”呢?不，换个角度，我们为什么能“听清”呢?因为我们脑子里存了某个“音”和“意思”的对应关系，当我们听到语音信号的时候，会把听到的信号与脑子里存的信号进行匹配，成功以后，输出对应的“意思”，这就“听清”了。

所以，“听不清”的原因，要么是脑子里存的音错了，要么是听到的信号错了。那么解决方法就可以分成两个部分，第一部分是确保自己存进脑子里的读音绝对是正确的，这一部分的要点就在于背单词的时候，不仅要记住单词的拼写和意思，词汇的发音也要记牢记准，特别是那些容易出现发音含混，或者有一些发音相近容易混淆词汇的单词，大家要做到准确记忆正确发音。

第二部分就是校准听到信号的辨音能力了，辨音能力其实主要是反应速度，因为考生本身准确记住了词汇的发音，但有时候从录音中别人嘴里说出来，大家可能一下子反应不过来，等到对上号是哪个词的时候早就过去了好几句话，这样同样会有听不清的问题发生。大家可以在做听力训练的时候多进行听写训练，从单个句子开始逐渐拓展到多个句子构成的段落，按照边听边记的方式练习，每段内容听完记完立即核对，找到自己反应比较慢的那些词汇或是读音并重点记忆，通过这种方式加强反应速度。这样一来就能较好地解决托福听力听不清的问题了。

托福听力扣分听不懂原因讲解

除了听不清外，另一种错误主因是.听不懂，也就是无法正确理解听到的语音信号。大家可能都遇到过这种情况，明明一段内容每个句子都能听清说了什么，但其中包含的意思却无法正确理解，就好比别人在你耳边用你不知道的语言说了一句话，你明明能够按照发音模仿出这句话，但却不知道这句话本身是什么意思，这就是所谓的听不懂。

至于听不懂的问题，可能会是单词认知的障碍，也可能是句子结构的障碍，还可能是文章整体逻辑认知的障碍，就需要具体情况具体分析。

如果是单词认知障碍，或者说单纯的是某个词汇没有背过所以听不懂，一般来说大多是一些比较专业的学术学科类词汇，对这类词汇小编建议大家一方面做一些托福考试听力常考学科话题的背景知识补充，把一些常用的学术词汇适当记忆一下其发音和意思，另一方面可以学习一些绕开特定词汇也能整体理解的技巧，比如听不懂的这个词汇统一用个代号记成A，哪怕听不懂这个生词，只要知道这个生词大概是干什么的同样不会影响做题。

如果是句子结构障碍，其实这属于语法的范畴。托福考试中长难句是个比较头疼的问题，虽然长难句大多出没于阅读当中，但在听力里偶尔也会经由说话者的嘴里说出来，当然听力中长难句一般不会太复杂，最多只是叠加一个从句之类的结构，大家如果能够听懂一些长难句中常用的关系词逻辑词，其实理解压力并不会很大，小编建议大家先从阅读部分的长难句开始攻克，如果阅读里的复杂句子都能看懂，那么相信听力中少量出现的长难句应该也不会成为大家的负担。

最后一种听不懂的可能原因是文章整体逻辑认知的障碍，也就是考生过于重视文章的细节，某个部分听的很懂，但题目要是问整体讲了什么，文章主旨大意是啥，可能就瞬间哑火了。这个问题也不难解决，托福听力的特点之一就是比较明显的套路化素材结构，无论是对话还是讲座，其发生的场景，涉及到的主题，还有整段听力内容的展开形式和叙述结构都是相对固定的，根据小编经验多年来一直都没有发生太大变化，因此大家只要进行充分练习，并在练习过程中主动归纳和整理一下各个听力素材的相关信息，很快就能积累出相应的经验。简单来说，对文章整体逻辑认知的障碍，题海即可破之。