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托福听力讲座类内容展开套路分析 记录逻辑词考点更好抓

2019年08月27日14:58 来源:小站整理
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摘要:托福听力中讲座类内容虽然话题可能种类很多涉猎范围广泛,但不同的话题其展开套路却是比较固定的,因为是模拟真实课程中的教学流程,所以考生是可以总结出一定规律的。本文将为大家具体分析托福听力讲座的展开套路。

许多同学都认为托福听力中讲座类内容的难度比较高,因为常会涉及到一些大家陌生的话题领域,导致不少同学听不懂讲座在讲什么。其实讲座类内容的展开有较为规律的套路,能够把握好就能提升理解速度和答题正确率。下面小编就来做详细介绍分析。

托福听力讲座类内容展开套路分析 记录逻辑词考点更好抓图1

托福听力讲座类内容展开套路介绍

托福听力讲座部分的文章套路是有很强的规律性的,一般来说分为以下6个步骤:

第一步:回顾上节课内容

第二步:引出专有名词(这节课的主题)

第三步:介绍这个专有名词(一种现象,或人物,或历史事件)

第四步:通过列举分类的方式或者介绍流程的方式来阐述主题的具体内容

第五步:在整个讲座过程中穿插学生提问或者老师自己提问,之后给出解答(每个提问处都很可能是考点)

第六步:最后对主题进行总结或升华(例如会提到讲座主题对过去或未来产生的影响或深远的意义等)

托福听力讲座类内容展开套路分析 记录逻辑词考点更好抓图2

托福听力听懂讲座要抓句子逻辑关系词

逻辑是连接一篇文章的筋骨脉络,每一篇托福听力文章都有着严谨的文章层次和逻辑关系。

句子之间常见的逻辑关系有转折、对比、因果、顺承、举例等。

逻辑是通过逻辑词和逻辑短语来体现的。一旦出现逻辑词,就很可能跟出考点,所以听清逻辑词,并迅速记录下来,能够使得文章内部的关系和顺序一目了然。

最好的迅速记录句子间逻辑关系的方法就是通过各种符号来进行记录,具体的符号大家可以自行设定其含义,这样更容易记住和使用。

提醒大家,拥有良好的逻辑意识,并且能够掌握常见的逻辑词以及短语,这样无论是在测试阅读、听力、口语或作文部分的时候都是一个优势。

如果你能够在平时的听力训练中注意总结这些逻辑词和短语的用法,并将此运用在自己的口语和写作部分,那一定能够进入高分档。

托福听力讲座类内容展开套路分析 记录逻辑词考点更好抓图3

以上就是托福听力讲座类内容的展开套路,希望能给大家提供一些参考帮助。

特别申明:本文内容来源网络,版权归原作者所有,如有侵权请立即与我们联系contactus@zhan.com,我们将及时处理。

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