托福阅读文章有哪些话题?详解常考话题地质类文章套路
- 2017年07月18日14:34 来源：小站整理
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其实在托福阅读考试的文章当中大部分都是来自各科学性的文章，其中包含了自然科学、生命科学以及社会科学等。但每个大类下面还有许多小的分类，这里小编就为大家带来了托福阅读自然科学中的地质类文章套路来为大家详细介绍一下。
地质类的文章，从其总体上而言逻辑比较清晰，文章结构明显，因而如果能够熟练把握其文章结构，就能够大大提升阅读速度，从而减少解题时间，为做文章时做准备;此外也能够提升做题的准确度，更快地找到做题的解题关键。
托福阅读中地质类的文章大致上可分为两种：一类是分析地质现象形成的原因;另一类则是描写某一地质现象的特征的。而不管是哪一类，文章结构主要就是两种，即：并列或层层深入。
并列类
首先我们来看并列类，这类文章一般来说首段会先引出要分析的地质类型，而后将不同类型进行并列分析，一般来说是一段为一点，有些情况下，如果一种类型比较复杂，也会出现两段或者更多段合并讲述同一类的情况。以官方真题Official20-3的Fossil Preservation这篇为例，具体来解析一下并列方式展开的地质类文章结构：
这是文章的第一段内容，简要分析一下段落的主要内容，其实讲的就是“形成化石fossil是许多有机体死后彻底消失的一种方式”，接着就例举了一些fossil可能存在的地方。通过第一段的分析，其实也可以预测一下，接下来应该是要具体讲fossil是怎样形成的了。究竟是不是这样，来看第二段内容验证一下。
第二段的内容也是按照“总分”结构进行的，主旨就是将fossil根据字面的意思，就是“转变为石头”，是petrifaction，之后以marine生物进行了详细的阐述。
接下来第三段首句中的“other process”就表明了它和上一段其实是承接关系，但是结构和上一段略有不同，这段话是到最后才指出这种方法的名称的，结构上可划分为“总分总”，首句引出“新的过程”，中间具体阐述这种过程，即“水中的化学元素”改变shell原本构造，使其更加坚硬，最后说名这种方法被称作“permineralization”。
如果对第三段的内容有所疑问的话，看到这段开头的句子也可以帮助大家理解，前面两段内容和这段讲的都是petrifaction的信息了，这段讲的是另一种石化方式——replacement。
接下来提到了另一种区别于petrifaction的话是形成方式——carbonization。所以到第五段为止，文章一共提出了两种化石形成方式，并且第一种还细分出来了三种，其中后两种似有名称的。至于最后两段则可以结合到一起来看：
首先，通过阅读第六段的第一句话“although it is certainly true……，organisms having soft tissues and organs……”可知前面三种方法主要是包含hard部分的有机体形成化石的，而这段则是要着重讲有soft部分的是什么情况了。而通过阅读段落内容可知，这段只是讲了soft parts大部分是形成了oil，并未提及如何形成fossil，直到最后一段才讲，虽然possibility很小，但是如果情况符合的话，这种可能性还是有的。
在整体了解了文章的结构脉络之后，我们就可以知道每段的大致内容是什么了，那么涉及到最后一题的时候也就可以更快地寻找到答案了。
总结一下，并列结构式的地质类文章，首先要根据段首一二句话判断其是否讲的是并列信息;而后重点分析段落所讲内容，这步可以结合做题来进行。刚开始练习这方面的结构分析的时候，建议大家尽量写细一些，将文段的主体内容以及段落如何展开的都大致列一下，等熟练了之后可以自己在脑海中进行这一步骤。另外在整理的时候建议采用横向的方式归纳，如下图：
层层深入类
首先，通过阅读第六段的第一句话“although it is certainly true……，organisms having soft tissues and organs……”可知前面三种方法主要是包含hard部分的有机体形成化石的，而这段则是要着重讲有soft部分的是什么情况了。而通过阅读段落内容可知，这段只是讲了soft parts大部分是形成了oil，并未提及如何形成fossil，直到最后一段才讲，虽然possibility很小，但是如果情况符合的话，这种可能性还是有的。
在整体了解了文章的结构脉络之后，我们就可以知道每段的大致内容是什么了，那么涉及到最后一题的时候也就可以更快地寻找到答案了。
总结一下，并列结构式的地质类文章，首先要根据段首一二句话判断其是否讲的是并列信息;而后重点分析段落所讲内容，这步可以结合做题来进行。刚开始练习这方面的结构分析的时候，建议大家尽量写细一些，将文段的主体内容以及段落如何展开的都大致列一下，等熟练了之后可以自己在脑海中进行这一步骤。另外在整理的时候建议采用横向的方式归纳，如下图：
第一、二两段话先介绍了“地表是由多个大陆板块构成的，由此引出了多数火山及地震都是在板块边缘发生的”，第二段则是提出了和第一段所讲相反的“exception”，证明板块内部也会产生火山。
而接下来的段落则是对这一例外开始具体分析了，这可由第三段段首这个问句明确看出。而这一段的论述方式更偏向于历史类题材的论述，是以“描述”为主，介绍了科学家们的发现及发展，引出了“岛屿存在的地点和它存在的时间长短有关”这个信息。
第四段内容紧接着上面提出的新信息，列出了一个可以证实这种猜测的方法，即从lava(火山灰)的年份来推测火山年龄。
最后一段话综合上述的信息，提出了海洋里的火山岛对地质家的重要研究价值。
综合来看，这篇文章在论述的过程当中，每段话的信息都是有联系的，因此遇到此类的文章可以用竖向的记录方式整理，表明段落之间的联系。
与之相同类型的文章还有许多，例如官方真题Official19-3的Discovering the Ice Ages等，大家可以仿照以上步骤理一下每段之间的关系。
地质类的文章其实大同小异，多练习以把握其文章结构及知识背景，相信大家后期遇到类似的文章一定会更得心应手的!
最后附上一些地质类文，大家可以按照上述方法分析一下文章结构，熟悉地质类文的背景!
以上就是小编为大家整理的托福阅读地质类文章套路，希望对大家托福阅读复习有帮助。最后，小编预祝大家托福考试能取得理想的成绩。
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