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托福听力阅读考点概述:电影发展史

2018年05月22日21:01 来源:小站整理
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摘要:在托福听力和托福阅读中都曾经出现过对于电影发展史的考察,我们在备考托福时要学会灵活变通,充分利用借鉴各单项的备考内容提升自己综合能力,下面我们具体来了解一下电影发展史有关的考点。

在官方真题Official听力中出现过一篇讲电影史的内容,该篇讲座以介绍20世纪二三十年代电影人(Jean Painlevé)为切入点,分析了当时电影的特点,着重介绍了他的特殊摄影风格。在当时,电影分类还没有那么明确,而Painlevé的风格更是使广大观众感到迷惑。在拍摄时他喜欢将科学和科幻结合在一起,常常让人出乎意料。Painlevé还特别钟情于水下电影的拍摄,尤其是水下的小生物,他会在动物身上找到和人的共同点,并且利用音乐等手段表现出来。作为比较,文中也提到了另一位比较有名的水下电影制作者Jacques Cousteau。

托福听力阅读考点概述:电影发展史图1

历史

电影的发展和摄影技术的发展有着非常密切的关系,关于摄影的发展在之前的文章中已有涉及,在此就不赘述了。在1878年,当人们掌握了捕捉图像的技术后,据说有两个朋友为了打赌证明一匹马在奔跑时是否会发生四个蹄子(hooves)都离开地面的情况而邀请了一位摄影师来拍摄马奔跑(gallop)的照片。结果除了证明马跑时的确会出现四蹄离地的情况,还使人们发现只要把这些连续的图片快速翻看,马就像真的在奔跑一样,于是,最早的“电影”就出现了。这种技术一次只能让一个人观看,无法投影(project)。在19世纪80年代的时候,投影技术的发明使大范围观看成为可能,但当时的电影还只是简单的几个动作,并没有进行故事的编排剪辑(edit)。一直到19世纪末期,电影还是处于默片时代。20世纪初,剧院老板会请乐团或乐手根据电影情节进行配乐,人们逐渐开始追寻有声电影。到了20世纪20年代,第一部有声电影终于出现了,但其配音只是在电影的部分,并非贯穿始终。随着有声电影的发展和成熟,人们又开始追求电影的色彩,到了二战之后,越来越多的电影都拍成了彩色的,而黑白电影一直到20世纪60年代才慢慢被人们放弃。随着电视机的发明,人们对电影的热情减少,迫使电影也不得不向更高层次发展。越来越多不同风格的电影相继出现,新浪潮运动(New Wave Movement)也此起彼伏。专业的电影学院的出现使电影制作者能得到更好的教育和实践,而20世纪末至21世纪初的数码技术发展使电影业又达到了一个新的高度。

卢米埃尔兄弟和爱迪生

可以说,大发明家爱迪生(Thomas Alva Edison)和法国的卢米埃尔兄弟(Lumiere)都是电影发展的鼻祖。

准确得说,并不是爱迪生本人直接发明了电影,当时他雇佣了一位年轻的苏格兰人为他研究电影放映系统,并且获得了成功。1888年,爱迪生发明留声机后,他将注意力转放在电影上。他的实验结果就是电影摄影机(Kinetograph)及电影视镜(Kinetoscope:通过窥视孔,在灯光照明下,放大观看幻灯片的装置)。第一部获得版权保护的影片由爱迪生公司内的一位名叫佛莱得奥特 (Fred Ott) 的员工负责担纲演出,而影片的内容则是奥特打喷嚏。爱迪生意识到电影制作将来势必成为一项兴盛的行业,所以在新泽西州建了一间电影摄影棚。而1893年,伊斯曼柯达(Eastman Kodak)开始供应电影胶卷,因而使得爱迪生得以加速拍摄新电影的脚步。当爱迪生公司终于开发出整个完整的投影放映系统,又名“放映视镜”(projectoscope)后,1896年4月23日,美国首部于“电影院”播放的电影正式在纽约市(New York City)上映。

法国的卢米埃尔兄弟在他们的父亲老卢米埃尔所经营的照相馆中,学会了照相技术,并在后来帮助他们的父亲掌管照相器材厂的同时,研制出了“活动电影机”(cinematoghraphe)。作为摄影师出身的卢米埃尔兄弟,对待电影从一开始就显示出与爱迪生截然不同的思维观念。这种不同不仅表现在对于“放映术”的发明、对于电影机器设备的改进,而是更突出地表现在他们的电影作品中,所存在的根本的时空观念差别,根本的美学差异上。卢米埃尔兄弟拍摄的影片更倾向于户外开阔的空间,记录现实生活中的点滴,可以说,他们是纪录片(documentary)的始祖。

以上就是关于托福听力考点之电影发展史的知识点梳理,其实托福各单项之间是有联系的,细心的TOEFLer会发现电影发展史的内容在托福阅读官方真题Official中也有考察过,因此我们在托福各单项备考过程中千万不要有侥幸心理,要能够灵活变通把各单项结合起来,综合复习提高自己的综合实力。

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