托福阅读高难度文章长难句实例解析：苏美尔人的文学语言

2020年07月01日14:44 来源：小站整理: 参与（0）阅读（2661）

摘要：托福阅读长难句可以说是考试中的一个重大难关，想要克服它就需要积累足够的应对经验。考生需要在日常备考中多做一些长难句分析理解方面的训练才能有效提升应对能力。来看本文的具体分析。(搜“小站托福”公众号，回复关键词“资讯”，掌握托福最新的考试资讯及留学信息。)

想要看懂托福阅读长难句，考生除了拥有牢固的英语语法基础外，还需要积累大量的实际分析和应对长难句的经验。下面小编就来为大家带来一些托福精选资料教材中的长难句案例分析，帮助考生提升理解长难句的能力，更好地解答阅读难题。

托福阅读100个长难句实例分析

原句案例：

The literature of the Sumerians was treasured throughout the Near East, and long after Sumerian ceased to be spoken, the Babylonians and Assyrians and others kept it alive as a literary language, the way Europeans kept Latin alive after the fall of Rome.

结构分析：

并列复合句。

句子分析：

句1: The literature of the Sumerians was treasured throughout the Near East， The literature为主语 of the Sumerians为定语， was treasured 谓语，throughout the Near East 状语。

本部分意思：在整个近东地区, 苏美尔人的文学都受到珍视.

句2：and long after Sumerian ceased to be spoken, the Babylonians and Assyrians and others kept it alive as a literary language, the way Europeans kept Latin alive after the fall of Rome. 句2结构为状语从句+主句。after引导的状语从句中，Sumerian为主语，ceased to be spoken为谓语。

主句中，the Babylonians and Assyrians and others 主语， kept谓语， it宾语，alive 宾补， as a literary language也为宾补. the way 引出状语从句，其中，Europeans 主语，kept 谓语， Latin宾语，alive 宾补，after the fall of Rome状语。

本部分意思：在苏美尔语停止运用很长时间之后，巴比伦人，亚述人和其他人让它作为一种文学语言使它存活，就像罗马衰落以后，欧洲人把拉丁语保存下来那样。