【实例解析】如何理解托福阅读的精读过程
- 2015年07月24日10:18 来源：小站整理
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在若干个词义之中，把适用于当前句子内涵的该单词词义提取出来，记录在案。不要尝试着一口气背下一个单词的所有含义——这根本做不到;而恰恰因为这是做不到的，所以语言学家们才不嫌啰嗦地反复建议，“You should learn a word in contexts”——只记这个单词在当前这句话里的含义。
必要的话，把音标也标记一下(当然可以使用“简化标记法”)。如果某个衍生词的重音变化是你觉得意料之外的，不妨也做一下记录。千万别嫌麻烦!
每个词都查过了还不算完。要重新读一遍那个句子，确定说理解出来的句意是通顺的，并且确定是与上下文正常关联的。如若不然，即说明当前句子可能理解上出了问题。那就1) 再看看当前句子中有没有应该去查一查的词组存在;2) 看看是否需要到语法书中查查某个功能词的用法。
如此搞定托福阅读文章中的每一句话之后，这篇文章才算是“精读”完毕。而后再动手把刚刚查过的那些词、词组整理出来(抄一遍也是记忆单词的好办法之一)。把这当作“你自己的词汇书”的其中一页，背仔细，背牢靠——记得一两天之内最好要至少复习一遍。
不要嫌这样做速度慢，哪怕刚开始的时候一天只能搞定一篇文章就好。也就是说，没多久，你就发现原来一天只能处理一篇文章的你，现在可以一天处理若干篇——无论是谁都会越来越快。
如此这般，把一套题里的每一篇文章都搞定之后，还没算完，因为还有一件事情要做——朗读。朗读材料有两个：其一是每套题里总是有一篇最长、最难懂、最恶心的文章，就是它了;其二是其他文章中总是有一些长句、难句，把它们整理出来放到一起。
花上两个小时左右的时间，把这两份材料反复大声朗读。读托福阅读文章的种种好处之前已经详细讲过，但是，值得一提的是在这种材料的大声朗读过程中，你的作文质量会潜移默化地提高。
