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托福写作如何丰富文章内容?无话可说要这么应对

2019年02月25日15:58 来源:小站整理
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摘要:很多考生在面对托福写作时常会遇到的一个问题是无话可说。或是对话题不熟悉,或是自身缺乏思路,总之就是怎么想也写不出内容,只能写一些干巴巴的套话废话。这样硬凑出来的文章得分自然也就可以想象了。托福写作如何才能丰富文章内容?本文将为大家具体介绍。

托福写作中考生更容易遇到的不是写太多的情况,而是缺乏内容写太少的问题。这个问题往往是因为大家缺乏思路所造成的,而直接表现就是作文实在无话可说,内容都是用套话生搬硬凑出来的。托福作文无话可说的问题怎样才能顺利解决?下面就由小编来为考生详细分析。

托福写作如何丰富文章内容?无话可说要这么应对图1

托福写作无话可说怎么办?

托福写作要善于联想到一些具体的事实、具体的例证以及具体的现象。比如说,要谈论电视节目这一话题,可以联想到新闻联播,并由此想到它让人们开阔视野,了解世界,但有人觉得话题太熟悉了,反而一时说不出什么来。其实,托福写作题目一般是永恒的话题,在任何时候都可以讨论;或为当代话题,让所有的人都会有话可说。题目是公平的,绝对不会让某一专业的考生有特别的优势。

托福写作如何丰富文章内容?无话可说要这么应对图2

托福写作如何从细节中形成观点?

所以,考生一定能联想起具体细小的事情,再形成观点。把看得见摸得着的事物带来的思考变成作文里的分支观点,具体细节内容变成证据。这样就不担心托福作文字数不足了,这不失为一种很好的策略。例如,“计算机的利与弊”这个话题似乎太大,但是可能想到的具体的现象是小孩、学生要在计算机前玩计算机游戏。由此带来的思考是,这些学生整天呆在那里对他们的头脑是有害的(harmful to their minds),并且浪费大量时间(waste a lot of time)。

托福写作如何丰富文章内容?无话可说要这么应对图3

把思路变成观点再论述

由此,当头脑出现空白时,应该将具体的、细小的、琐碎的、微不足道的事物所引发的思考变成观点,再进行论述。这种定式思维的形成需要多下工夫。从无话可说到有话可说,下面的例子让人不无启发:在多种场合下,经常要欢迎领导讲几句话。领导往往首先开口说:同志们(大家)好,我利用这个机会讲三句话。接着讲第一句话时,脑子里不知道第二句话是什么,讲第二句时,根本就没想第三句要说什么。但他最终说了三句话,以“谢谢大家”结束讲话。“领导讲话1、2、 3”成了一种定式,他总能找到有关内容讲几点,这种功夫是长期磨炼的结果,写作文也一样,平时需要多多练习这种思维。

托福作文丰富文章内容的思路就为大家介绍到这里,想要写出具有丰富内容文章的同学赶快来参考一下吧。

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