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托福听力讲座重点听讲必记3要素讲解

2019年06月19日16:56 来源:小站整理
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摘要:托福听力讲座类文章一般篇幅比较长,考生在听的过程中也常会发现线索太多无法分辨哪些才是需要重点记住的内容。这个问题其实并不难解决。讲座自有其格式规范,而考生只需按照讲座结构极好主题定义和举例这3个部分,就足以应对许多题目了,来看本文具体讲解。

托福听力讲座的一大特点就是涉及到的具体话题类型众多,而且常会有大家较为陌生的冷门话题。其实无论面对什么话题,考生只需要抓住一些关键要素去做好记录,解题时遇到的问题就会小很多。下面小编就为大家讲解托福听力讲座必须记好的3个重点要素。

托福听力讲座重点听讲必记3要素讲解图1

托福听力讲座必记重点要素:主题

什么是主题?主题要记下来吗?怎样记主题?

首先,老师在讲座开头可能会这样直接告诉你,“今天我要讲。。。Today, I will be talking about…”这样的开头是友好的,你很容易就找到主题。但是有些教授就会东扯西扯的。例如:

上次我们讲了。。。今天我们讲。。。;

Last time, we talked about…, today, we will be discussing…

我们一直在讲。。。今天我们来讲。。。

We’ve been talking about…Today, let’s discuss…

接着上次的。。。今天我们讲。。。

Continuing…Today, we will…

大家千万不要记他上次说的,要记后面的,后面的才是主题。或者听完全文,感受一下,他说的最多的是什么,这才是主题。只在开头,中间,或者只在结尾讲一次的,都不是主题,切记。

托福听力讲座重点听讲必记3要素讲解图2

托福听力讲座必记重点要素:定义

下定义的时候,有时候老师会有提示,例如:what I mean by…is….我说。。。的意思是。。。

或者自己问问题:what is…?

或者电脑屏幕上出现生词,肯定会有解释,也肯定会考。一定要注意听。把要解释的名词写下来,解释的意思听懂即可,不用写。

常见信号词:

“What I mean is…”、

“All that means is…”

“…, which is / that is…(那就是说……)”

“…is…In other words…”

“…is referred to as…”

“…is named/known/called…”

托福听力讲座重点听讲必记3要素讲解图3

托福听力讲座必记重点要素:举例

举例子,是最应该记下来的,但是切记,不要记太多例子细节,一定要听懂例子要说明的道理。通常在讲例子之前,老师会说一个道理,然后举例子,你听到举例子的提示词时,一定要马上想刚才说了什么,例子用符号e表示,只要写出例子的概述就可以,例如是苹果的例子还是橘子的例子。如果在举例的过程中出现我们要求的其他的记笔记的信号,例如,对比,强调等也需要记,如果没有,就听懂即可。例子是最容易拿分的,但是也是在最开始的练习过程中,最难把握的,希望的大家要重点练习。

此外,如果例子之前的一句话,没能够跟上,错过了,在讲完例子之后,友善的教授还会总结一句话,听懂这句也可以。

下面是举例子的信号词,注意有时候没有信号词,直接给例子,一听变具体了就要反映过来是例子:

“for instance”、“such as…”“namely…”、

“as an example”、“take example for ”

“say” “consider” “take”

总而言之,考生在面对托福听力讲座时,只要能够认真记录下上述3类重点信息,解题时就能顺利很多了,希望这些重点大家能够学会把握及时做好记录,实现托福听力的保分和提分目标。

特别申明:本文内容来源网络,版权归原作者所有,如有侵权请立即与我们联系contactus@zhan.com,我们将及时处理。

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