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【火热更新】2018年6月23日托福听力真题回忆

2018年06月25日10:53 来源:小站教育作者:小站教研中心
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摘要:2018年6月23日的托福考试已经落下帷幕,本次考试的托福听力部分出现了加试,小站教研中心老师们为大家带来托福听力真题回忆。

不知不觉我们迎来了六月的第三场托福考试,本次托福考试听力部分出现了加试,下面我们来看一下小站教研中心老师为大家带来的2018年6月23日托福听力真题回忆。

【火热更新】2018年6月23日托福听力真题回忆图1

2018年06月23日 托福听力考题回忆

Conversation 1

话题分类:student and employee at students center information desk

内容回忆:

学生先问这里是不是有video播放,employee说是的,是播放的关于mountain climbing 的内容。学生表示自己对此很感兴趣,employee说,是对爬山感兴趣吗?学生回答不是,是对在students center放电影感兴趣,她是earth science club 的成员,想要在这个地方播放关于世界有多少地方缺乏洁净水的系列视频。她需要1.先填表,可以马上填也可以在线填;她选择在线,因为还没有确定播放日期等细节。2.会有一位C老师跟她联系。对于这些活动,学校是禁止收费的,但是他们可以用学校提供的funding。学生最后说哪里有drinking fountain, employee说就在XX hall 旁边。

Conversation 2

话题分类:student and academic adviser

内容回忆:

学生说自己这周末做了个决定,要上medical school。Adviser很惊讶,觉得她的决定有点草率。接着聊到学生申请学校的Essay, adviser希望她把focus 放在陈述自己多么想加入到医学院的program里,而不是说自己如何想帮助他人。然后说她需要学很多science课程,学生已经开始了intro of biology, 但是建议difficult courses要尽早开始学习。要在4个学期内完成不容易,而且学生开始的晚,就像只有20分钟时间准备,还要去跑一个马拉松一样。但是也值得一试。

Conversation 3

话题分类:student and English professor

内容回忆:

学生来问起professor课堂上提到的series novels, 就是英国维多利亚时代在报刊上连载的小说。Professor先谈到了狄更斯,说他很擅长写这类,绝大多数都是连载的,而且还有一次写很多本的能力。然后问到学生问这个的目的是啥,学生说是想写paper,把连载和今天流行的电视短剧结合到一起。Professor于是告诉他这些series的好处:1. 会使用open-ended, 建立起和readers之间的关系; 2.financially accepted by readers. 更多人会付得起连载的费用;

Lecture 1

学科分类:Archaeology

标题:Representational Art—Aurignacian culture.

内容回忆:

Professor先聊什么是representational art, 然后聊到 Aurignacian culture,起源可能比预料中要早,在caves当中发现了一些artifacts,其中包括ivory制品。然后指出它的位置,是在匈牙利和德国交界处,一个叫Swabia的地方。这个地区极其寒冷,这些人为了生存下来,变得非常creative,采用new tools去捕猎。接着提到culture pump theory,科学家们不太赞同。1. 提出这个理论的C(人名)使用的是比较老的技术—radiocarbon dating,这个技术会需要考虑到自然条件改变带来的影响; 2.他并没有直接探测,而且按照常识,layer越深,发现的东西越老;但是他检测的一个4100前的东西竟然在2900前的东西上一层。

Lecture 2

学科分类:Physics

标题:Newton’s third law

内容回忆:

主要讲了牛顿第三定律,力和反作用力,for example,我推墙,墙也在推我。学生理解不了,于是professor说想象你坐在轮椅上推墙会怎样?以此提出action & reaction pairs。然后提到火箭,很多人最开始认为火箭是没有办法上天的, 因为在vacuum状态中,没有什么可以相互推动的。但是 Robert G做了一个实验,在真空状态下模仿火箭推动且成功了,可惜没有足够的publicity。现在就已经实现火箭上天了。这就证明了牛3理论。

Lecture 3

学科分类: Earth science

标题:methane

内容回忆:

先说CO2是大家都公认的greenhouse gas。但是事实上methane天然气也是一种,而且level很高。天然气如何进入大气的呢?1. nonbiologic way 2. Underground 3. biogenic methane. 第3种是dead plants释放的。提到在刚果、亚马逊的rainforest中有很多methane产生,1.死植物decay 2.活着的植物也释放大量methane,甚至是dead plants的3倍。目前不知道是从哪来的,也不是像媒体报道那样现在砍掉树就能解决问题。但是professor强调在reforestation中要考虑森林对环境的影响。

Lecture 4

学科分类:Business management

标题:Accounting

内容回忆:

先解释accounting是什么,学生说是管资金流入流出的数据;professor说它是一门语言,传达的信息很重要,business manager要能master the language。For example, 如果今天A.B两个广告都是投入100美元,A产出1000,B产出500,肯定会选A,但是我们并不知道理由。所以可以请Accounting公司帮忙分析,看看都有什么特点,以便更好开发新广告。另外提到也可以用来考评销售团队的productivity。知道·1.给谁提供bonus, 2.得到更好的training plan。但是它做不到照顾员工的感受。

Lecture 5

学科分类: Marine biology

标题: coral reef ecosystem

内容回忆:

主要谈到coral reef如何受到lionfish的影响。先介绍这种鱼,然后说它是入侵物种,原因可能是之前作为宠物鱼,但是被放到了Pacific ocean。因为它会吃很多当地的小鱼,而这些小鱼本来会吃珊瑚上的寄生虫和algae。然后说如何搞定lionfish:1.放shark来吃 2.应急小组处理掉 3.鼓励人们消费,吃掉它。Professor认为第二个大范围解决不了问题;第三个值得鼓励。

Lecture 6

学科分类:Film study

标题:Russian Ark

内容回忆:

先提到这个电影具体是什么样子的,就像一场trip to Russian history一样,有梦幻的感觉。然后说到是在State Hermitage Museum里面拍摄的。影片没有任何的sharp changes,是因为采用了一种特殊的技术:一镜到底。缺点是 1.一旦有错就要重新开始,不能剪辑。2. 体能上很累,要扛摄像机十几小时。Rehearsal要几个月的时间。Professor强调技术只是一个实现艺术手段的工具。

特别申明:本文来自于小站教育【托福听力】专栏,转载请以超链接形式标注本文出处,并附上此申明,否则将追究法律责任。

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