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托福听力30天备考计划第24天:官方真题Official 25 Lecture 2(原TPO)

2017年06月24日08:54 来源:小站整理
参与(3) 阅读(6247)
摘要:得听力者得托福,事实证明这句话是非常有道理的,在整个托福考试中,听力部分占据的比例很高,只有抓住了听力,你的托福考试就成功了一大半。那么如何进行托福听力备考呢?备考计划又该如何制定?这里小编为大家整理了托福听力30天备考计划,希望可以帮助大家托福听力复习。

对于托福听力的复习,可能很多考生都不知道如何进行,特别是托福听力遇到瓶颈,而且马上就要参加考试的同学。为了解决这一问题,小编在这里整理了托福听力30天复习计划list分享,希望对大家托福提分有帮助。

托福听力30天备考计划第24天:官方真题Official 25 Lecture 2(原TPO)图1

完整托福听力30备考计划list>>>http://toefl.zhan.com/jihua56104.html

官方真题Official25L2Music History BélaBartók

官方真题Official25的第二篇lecture是关于音乐历史的。这篇听力结构清晰,从Béla Bartók这个作曲家、他的音乐风格、风格形成背景以及在当时的影响这几个方面进行介绍。但由于语速较快,我们不是很容易听清细节和抓住主要内容。这样,我们就更需要通过抓住一些信号词来提高我们对考点的敏感度。

比如在听到【And in the early1900s, composers who worked in the Romanticstyle were the most popular in Austria-Hungary. But Bartok, he was part ofthe musical community that was trying to change this. And it led him to ...well, the first thing it did was lead him to travel】时,我们知道,一般对于年代,我们都要在笔记中记下大概,以方便在做题的适合定位。这里出现了【most popular】、【but】,最高级和转折都是容易出现考点的地方。因此这里我们要高度注意其中的逻辑关系。这里出现了以下考题:

What does the professor imply about Romantic music in Austria-Hungary inthe early 1900s?

A. It was not as popular thereas it was in other European countries

B. It motivated Bartok to listen to other types of music

C. It was listened to in the countryside more than it was in the cities

D. Its popularity was due to the work of Bartok and other ethnomusicologists

我们要注意的是,通常在结构简单的篇章中,题目都相对要推断以下,不会特别直接。这里,文中提到在1900s,匈牙利最流行的是浪漫式的风格,但是Bartok想改变这一现象,这致使他去旅行。

题干问道:教授针对1900s早期匈牙利的浪漫音乐暗示了什么?

我们可以分析,因为他想改变浪漫音乐为主导的现象,所以他去听其他风格的音乐。如果不是很确定,我们还可以通过排除法来确定选项。A中的 other European countries跟music的popular没有关系,而是分析当时的政治背景时说了几个不同的国家来介绍Bartok的个人背景;C根据出题顺序的原则,此时文中还没出现countryside,因此选项里不该有。D Romantic music的流行是当时的社会现象,跟Bartok没有关系。因此也应该选择C。

这段篇章中的很多题都需要稍微推断一下,咱们一定要记住,越是结构清晰的篇章,越要警惕选项的逻辑性和推断性。

以上就是小编为大家整理了托福听力考前1个月备考要点,大家也一起跟着来练习吧。练习方法千千万,总有一种适合你的。希望大家可以总结出适合自己的方法以此来提升自己的托福考试成绩。最后,小编预祝大家托福考试能取得理想的成绩。

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