【听力技巧】详解考托听力中多选题的应答方法

2014年04月21日13:40 来源：小站整理: 参与（0）阅读（2729）

摘要：“得听力者得考托”虽然这句话有些偏颇，但是事实上大多考生成绩不理想的都是由听力造成的。听力一直是我们内地考生的弱项。那么我们该怎么去备考考托呢？又该如何应对听力考试中的多选题？

据小站教育老师介绍，在托福考试中，听力部分出现了5种新题型：“选择两个正确答案的题目”、“听部分文章摘要后完成的细节题”、“根据文章内容点击图片相应位置的题目”、“通过拖动来选择答案的多选题”、“点击表格的题目”。

托福听力的多选题有两种，第一种是四选二，第二种是五选三，大多数情况是四选二。多选题，顾名思义，答案不只一个，听力文本中出现列举的地方是最可能出多选题的。列举的提示词主要分为两类。第一类提示词是一些名词或量词比如：factors, reasons, conditions, ingredients, different kinds, categories, elements, a number of, sorts等. 第二类提示词是一些并列词比如: not only, but also, also, and, the first one, then, finally, another, other, plus, part, for one thing, for another, or, else等。这些提示词一个共同点就是内容不止一个。听到这些词的时候在并列的内容前面写一个+号，表示这里是属于并列，在做题目的时候能够更快更准确地在笔记中定位。

另外，在托福听力考试中，提示词还可以有以下几种分类方法：因果类，包括so,thus,therefore,for the sake of, because of等等。转折类，包括but, however, nonetheless, unlike等;强调类：now, very, extremely, especially, particularly等;顺序类，包括for one thing, but also, plus等; 并列类，包括as well, also等。根据这些提示词或者提示语句，托福听力考试的材料可以被分为好几个段落，在做笔记的时候根据提示词进行分段可以让自己对整篇听力材料的内容有更加完整的理解，以及抓住重要的细节。准确地判断出哪些是提示词，可以避免一种在托福听力考试中常见的情况：做了笔记的没有考到，没有做笔记的内容却考到了，出现这种情况往往会对增加考生的紧张程度从而对考试结果产生负面影响。提示词和考点是紧密相关的，因此在平时的练习中就应该加强自己对提示词的敏感度，从而提高自己对听力内容的把握。

以上就是我们小站教育为大家带来的多选题的解答方法，希望考生按照自身情况合理使用。