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考托口语不知道说什么?找寻更多的表达内容

2014年05月09日11:30 来源:小站整理
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摘要:在考托口语的训练中,学生往往过于关注在语音和语法的准确,但是你有没有在平时多去收集些表达的素材呢?要知道在口语表达中“说什么”也是非常重要的。

托福的口语中,“说什么”往往要比“怎样说”更加重要,这也就是体现了托福口语考试的重点:测试考生在真实的”校园生活和学术环境中交流的能力。


考托口语不知道说什么?找寻更多的表达内容图1
托福考试的训练汇中,要求考生不仅要注重语言的合理口头表达,还要注意口语表达的内容是必须通过听读的输入技能获得并循环于意识中,通过意识加工创造表达出来的。


显然,这类以语言内容为重点的考试要求考生不仅具有一定的语言知识(知道怎样说),同时更重要的是还须具备语言以外的社会、文化、科学等方面的知识 (知道说什么)。新托福口语考试完全模拟真实的校园生活与学术交流环境,话题将会涉及众多领域:社会、文化、科学、历史、宗教等等。因此,它要求考生对于知识的掌握不一定要“很渊”,但一定要“较博”,也即要有内容可讲,要知道“说什么”并且能够说出来。

考托口语不知道说什么?找寻更多的表达内容图2

其实,做到“知道说什么”较容易,但要通过另一种语言(非母语)清楚而准确地表达出来则不是件易事,特别是在没有多少时间去考虑、去组织语言的情况下就更是如此。在托福考试这样较高水平的语言测试中,语言不应只是“Baby Sentences”,而应追求“简洁、准确、流畅”的更高境界。

总之,在托福语言口语的练习时,我们不仅仅要关注自己语音的标准,说话的流畅。同时在平时的积累中,对于学术和校园文化的积累也是非常重要的,这样可以为自己在托福口语考试增加更多的交流内容。

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