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为什么托福听力越做笔记听关键词得分越低?这两个技巧真的害人不浅

2025年05月19日15:05 来源:小站整理
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摘要:为什么托福听力越做笔记听关键词得分越低?这两个技巧真的害人不浅

课后经常有学员问

为什么听力记笔记技巧很熟练还是经常无法有效得分

相信这也是很多考托同学很烦恼的问题。

很多技巧,为什么并不能帮助我有效得分呢?

为什么技巧只是看上去好用?

其实托福技巧不好用,背后一般是两种情况

一种原因是我们的基础听力能力不够;

另外一方面是大部分常用技巧需要较高的基础才可以使用,有很大的局限性,并不适合所有基础人群。

托福听力技巧 一是记笔记,二是听关键词。

听关键词,包含很多的词类,比如说重音、否定词。

1.听重音的技巧,到底有没有用呢?

多做过几套题的话,就发现听关键词这个技巧本身并不能真的帮助我们提分。

因为对于重音我们可以很轻易的捕捉到,但是真正做题,我们就会发现,我们听不懂重音后面的内容,而这才是得分的关键!

2.听否定词则是难度更大了,因为在练习托福听力的时候,很多的否定词,都是听很难听到的。当我们连否定词都听不到的时候,就很难关注后面的内容了。

因此总结来看,听关键词这种方法,是要建立在很高听力水平的基础之上,才有一定的效果。

因为最重要的是能听到关键词后面的重要内容,属于是只有大神才能使用的技巧!!

在实战当中,当我们的托福听力分数稳定的小于25分的时候,关键词技巧没有用。

记的笔记越多,往往学生的分数是越差的

托福听力里面,之所以有记笔记这种技巧,核心是学生觉得我记下就知道了,但是!!

在做听力题的时候,内容我是能听到的,但是当真正做题、真正要做选择的时候,内容我听到了但并没有听懂,因此这个题目也就选错了。

但在表面上看起来好像是我们没有听到,如果这么想

那么怎么样才能帮助我们来做记忆呢?就应该是通过多记笔记,把听到的都写下来,能自然就记住了吗?

看起来是能解决记不住这个问题。

但是这分析,真的正确吗?图片

我们通过做实验

实验中 学员可以多做几套题

一方面我们用这种快速记笔记的技巧做个5套题

在另外一方面我们完全不记笔记,只听只理解,再做5套题我们试一下。

绝大多数同学会非常惊讶的发现,自己不做笔记的时候,实际听懂的更多了,分数更高!

而且更有意思的是,我们笔记做的越多,分数越低。

也就是说大概率记笔记这个技巧,是会起到反作用的。为什么呢?

之所以会出现这种问题,是因为我们把自己听力记不住的真正问题给分析错了!

大多数的学生听力之所以记不住,是我们在听到这个信息的时候大脑完全没有能力去处理这个信息,因此大脑直接把这个信息给忽略了

这个才是真正的问题!其实你听到了,但是!!你没听懂!

因此这个问题的原因,是我们大脑处理信息的速度太慢了,这个才是其中最为核心的原因。

距离来说,10个单词,我们的大脑因为锻炼的少,反应速度慢,只能处理其中的3个单词。剩下7个单词,就被我们大脑有意或者无意的给忽略了。

而并非是我们听懂了这个信息,然后没记住。(脑子干烧了bushi)

怎么办??

因此如果要解决没听懂的问题,我们应该做的是去提升我们听力的能力,让我们大脑处理信息的速度越来越快

这样当我们听到10个单词的时候,大脑处理单词能力是15个单词,那么我们还能有时间去思考记忆的时候,这个时候我们的听力就可以满分了。

当我们把听力的这两种技巧拆解完之后,就会发现!这两种技巧在使用的时候,其实都有极大的限制性因素。

当我们的听力实力不够强的时候,这两种技巧其实帮助作用不大,而且甚至还有反作用!(好一个容易走火入魔的技巧啊)

因此当我们需要提升托福听力分数的时候,依然要把大部分精力放在提升基础上!

不管什么技巧,当没有我们的听力实力以及大量练习来作为基础能力提升的工具,一切都是反向buff。

而且越努力,分数越低。(emmmm)

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