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托福背景材料:The Sea-Wolf海狼

2018年04月12日09:40 来源:小站整理
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摘要:了解一些背景知识,既可以助力托福阅读备考,也可以丰富知识面。下面我们来了解一些和美国文学作品赏析之《海狼》。

托福阅读题量大,文章长,题材广,话题面涵盖各类学科领域。虽然托福考试官方并不要求考生对这些学科知识很了解,但假如我们对所做阅读文章的内容有所涉猎,必然会提高我们的阅读速度和做题准确度,因此我们很有必要了解一些背景知识,既可以助力托福阅读备考,也可以丰富知识面。下面我们来了解一些和美国文学作品赏析之《海狼》。

托福背景材料:The Sea-Wolf海狼图1

The Sea-Wolf/海狼

体裁:长篇小说

写作时间:1903年

人物介绍:Wolf Larsen/海狼拉尔森,the schooner Ghost/魔鬼号船长;Hamphrey Van Weyden/亨甫莱 凡 卫登,文学批评家;Maud Brewster/默德 布利斯特,女诗人

The Sea-Wolf/海狼

内容简介:一艘渡船在旧金山湾失事,三十五岁的文学评论家Hamphrey被捕海豹船"魔鬼号"船长海狼Larsen救起。由于船上大副的死亡,缺少人手的Larsen强迫Hamphrey在船上做茶房。Hamphrey目睹了水手和猎人们的争斗,Larsen的冷酷无情。比一般水手都强壮的Larsen以自己的铁拳统治着这名符其实的"魔鬼号"。然而Hamphrey也发现,Larsen也并非全无头脑,只是他那抛开任何微小的利他行为,只想到像酵母一样,大的吞掉小的,强的吞掉弱的,以获得个人的持续生存的人生理论是Hamphrey这样满脑子理想、情操一类事物的文明人所无法接受的。Hamphrey在船上学到了航海知识,身体也强壮起来。

魔鬼号偶然救起了在轮船失事中幸存的Maud Brewster。Hamphrey心中燃起了爱的火花,他终于和Maud找机会逃走,由于偏离了航线,不得不在一个海豹聚集的小岛上暂时安顿下来,过了一段艰苦的努力生存的日子。众叛亲离的Larsen和魔鬼号也撞上了这个小岛。船上的水手和猎人不堪Larsen的压迫,又禁不住有人故意的金钱诱惑,全部抛开魔鬼号去为Larsen的敌人工作。Larsen也不再是那个身体强壮,坚不可摧的样子了,经常的头痛,可能是头部的瘤造成了他的迅速虚弱甚至失明。Hamphrey和Maud努力将魔鬼号修好,其间受到Larsen多次阻挠。船终于修好了,Larsen则出现了偏瘫,生命之火慢慢地熄灭了。 Hamphrey与Maud将Larsen海葬,不久之后,他们获救了。

《海狼》在直到1999年的八十多年间中,曾十几次被搬上银幕,杰克伦敦在1913年的版本中,出演一位水手。

读书笔记:

《海狼》从纯文学的角度来讲,并不是一部非常成功的作品,海狼拉尔森是一个怪人,有强壮的身体和灵活的头脑,以野蛮人的方式与野蛮人欧斗,又以文明人的方式与文明人交谈。他的头脑中满是野蛮的思想,他读文明书只是为了从中找出可以支持自己观点的论据。情节上,几乎没有什么波动,只是讲船上争来斗去的琐事,尤其后期爱情的出现是那么突兀,与书前半部硬冷的基调完全不同。亨甫莱对拉尔森态度的变化也很奇怪,而且没有预兆,完全为爱情而爱情,使亨甫莱十足像个傻瓜。还有那莫名其妙的头疼加失明,为无坚可摧的拉尔森的失败找到了借口。

JL大多并不以情节取胜,他更善于细致刻划某一场景、画面或短小的一串动作,而不是错综复杂的人物关系和立体丰满的人物形象。

此书有诸多不足,但仍然值得一读。它谈到那永远无人可解的难题:"人为什么要活着?"按拉尔森的说法,"生命像是酵母,酶,一种活动的东西......大吞小才可以维持他们的活动,强食弱才能保持他们的力量。""(水手)为了要吃要喝而活动,因为可以继续活动,就是这么样。他们为肚子而生活,为生活而吃饱肚子,这是一个循环。"

拉尔森有一套很奇怪的理论,亨甫莱称他为唯物主义者,而拉尔森的唯物主义不仅不相信上帝、永生的存在,甚至不相信人的精神。在他的眼里,人与世界上千千万万动物一样,纯粹是为生存而生存,什么理想、道德,一切不能用来补充力量的空谈都是屁话。

对于生与死,拉尔森秉持着JL一贯的态度,只不过表达方式有所变化:"蠕动是卑劣的,但是停止蠕动,像是泥土顽石,是不堪设想的......生命本身就是不如意,但是向前望到死亡,更是不如意。"--说句题外话,我无法相信持此种观点的JL会自杀,当然人的观点是可能变化的。

对拉尔森最好的总结是书中这句原话,"我相信他十足是个原人,生晚了几千年,或者说许多代,在这文明达到高峰的世纪,是一种时代错误。

不知不觉由拉尔森想到原始与文明的对立。文明使我们大多数人在作为一个自然人的层面上,变得柔弱,随着大脑的高度发达,与工具的不断发展,人类已经很退化了。而且文明不可避免地夹杂着虚伪、欺诈。原始与文明,到底怎样是进化,怎样是退化呢?

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