阅读量和词汇量是提高托福阅读考试的2大关键因素
- 2015年02月16日16:36 来源：小站整理
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摘要：对于一些学生来说，初入托福备考时，虽然感觉自己的阅读能力和语法能力并不是很差。但是，为何面临托福阅读总是找不到自己的语感呢？
无论从高考英语再到备考托福，有时找不到自己成绩好坏的原因时，大家只会又两个字来笼统的概括那就是“语感”。特别是对于那些阅读能力一般般，语法环节又较为薄弱的学生来说。那么，在托福阅读中，“语感”究竟是怎样建立起来的呢？
托福阅读成绩不能很好的提升，想要找到原因，其实不能归结为语感，总的说还是阅读量的问题。比如，对于很多刚过了英语四六级考试的学生来说，往往在托福阅读中会遇到一些问题就是能读懂第一句，但第二句就迷糊了，第三句就完全迷失了。这样的问题还是归结于自己词汇量和阅读量的提升。
那么，在平时的备考过程中，我们又应该怎样去正确的提升自己的阅读量和词汇量呢？在托福阅读的备考过程中，我们还是应该主要针对真题或是官方真题Official等一些材料进行阅读量的提升。同时，在阅读过程中，明确作者对于这件事情的态度。找到每段内容见的递进或是转折词，明确文章段落间的逻辑关系。让阅读有条有理的进行，找到文章关键，而不是盲目的找语感。
总之，对于托福阅读来说，”语感”并不是一个空洞而又宽泛的概念。要切合实际的找到自己的阅读语感无非就是要做好两件事，一是文章的方向性把握，二是文章分论点的浏览。
