如何解决托福写作词穷问题？学会联想是基础
- 2014年04月15日11:22 来源：小站整理
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说实在的，小编也经常遇到这种情况。不管是在托福考试中还是在日常的交流中，有不少人都会遇到这样的问题。其实遇到这种问题蛮尴尬的，如果不能及时调整的话就有可能冷场或者面临考试失败的问题。而在托福考试中，遇到词穷和没有话题的时候该怎么办呢?请看小站老师给出的答案。
首先是学会联想
当我们面对词穷的时候，要做的就是及时联想，如一些具体的事实、具体的例证以及具体的现象。比如说，要谈论电视节目这一话题，可以联想到新闻联播，并由此想到它让人们开阔视野，了解世界，但有人觉得话题太熟悉了，反而一时说不出什么来。其实，作文题一般是永恒的话题，在任何时候都可以讨论;或为当代话题，让所有的人都会有话可说。题目是公平的，绝对不会让某一专业的考生有特别的优势。
所以，考生一定能联想起具体细小的事情，再形成观点。把看得见摸得着的事物带来的思考变成作文里的分支观点，具体细节内容变成证据。这不失为一种很好的策略。例如，“计算机的利与弊”这个话题似乎太大，但是可能想到的具体的现象是小孩、学生要在计算机前玩计算机游戏。由此带来的思考是，这些学生整天呆在那里对他们的头脑是有害的(harmful to their minds)，并且浪费大量时间(waste a lot of time)。
发散你的联想
这一点是最重要的。因为当我们头脑出现空白时，能将具体的、细小的、琐碎的、微不足道的事物所引发的思考变成观点，再进行论述，这是一种高超的联想和表达能力。小站老师说，这种定式的思维需要考生在平时的练习中多下工夫。从无话可说到有话可说，下面的例子让人不无启发：在多种场合下，经常要欢迎领导讲几句话。领导往往首先开口说：同志们(大家)好，我利用这个机会讲三句话。接着讲第一句话时，脑子里不知道第二句话是什么，讲第二句时，根本就没想第三句要说什么。但他最终说了三句话，以“谢谢大家”结束讲话。“领导讲话1、2、3”成了一种定式，他总能找到有关内容讲几点，这种功夫是长期磨炼的结果，写作文也一样，平时需要多多练习这种思维。
根据上面的小站老师介绍，如果考生真的遇见到词穷问题也不要紧张，只要按照上面的技巧来做一定可以避免这些问题。但是我们跟各位考生一样也不希望大家遇到这些问题，这些问题的出现大多还是由于备考不充分造成的。所以老师建议大家要在平时的托福写作练习中就重视起来!
