【托福听力】详解lecture部分解题思路与策略
- 2016年03月09日11:00 来源：小站整理
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对于初入托福备考的同学来来说，托福听力中的lecture部分总会是一个难点。在听力过程中不但会经常出现“走神”，且在做题过程中领悟一些方法很有必要。那么，lecture又有些那样的特点呢?想要成功应对这些内容，我们又该怎么做呢?
开头对应全文主旨题
在对应全文主旨题的过程中个，把握好全文开头是非常重要的。在文章开头的2，3句话内，我们一般都可以找到与之相关的内容。但也有例外情况，就是上来教授兴致冲冲的讲了一个咱们看来无聊的例子，没关系例子不用听懂(但是如果你不巧恰好听懂了，那么恭喜你，可以帮助你选对主旨题，因为例子为了说明他的这课讲了啥)。
经验：如果main idea 特别简单或者不具体时候，那说明教授后面还会对于idea进行解释，尽量努力听懂，因为这样会让你的整篇文章做的顺利
【注意】：开头主旨题有两种不同的问法：
A what is the main purpose of the lecture?
这种问法是需要你自己概括这篇文章的观点是什么
B what is the lecture mainly about? / what is the main idea of the lecture?
这种问法的时候，答案通常是对具体的例子的总结，即教授在文章开头废话的那一堆;
另：最前面的例子没听懂千万不要紧张，一般那都是ETS迷惑你的，他上来就不想让你听懂，让你紧张!所以要么说的特快，要么专业术语特多。重要的是例子后面教授说的那句话。
结尾对应大概文章2~3道考试题
对于ETS来说，在一段时间的练习时候，你会不难发现，文章的结尾部分是一个很重要的出题点。所以，在听力的过程中，一定要盯一下进度条看看，不能错过了最后的一些亮点内容。
lecture听力技巧介绍
绝对的考点，学生问了什么不重要，重要的是
A 听教授的态度，这个时候教授可能态度很诡异，突然就笑了，或者是轻蔑的说了一句神马话，尤其是在这种长的Lecture里面，教授突然说了句很短的话;不过遇到这种情况的时候，恭喜你，这里考重听题的几率蛮大的(即听不懂没关系，反正做题的时候他还会再放一遍);
B 如果教授扯了一堆，那这里70%以上的就是考题所在了，通常教授回答学生问题的模式是这样的 例子+观点/ 观点+例子; 第一种情况出现的几率大一些，还是那句话，例子不重要，重要的是教授的观点。
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