现如今托福考试已经是日益低龄化，越来越多的高中学生也在步入托福备考大军。而面对托福阅读庞大的词汇量，托福写作清晰的逻辑思维。作为一个高中学生应该怎么做，才能轻松跨过这倒坎儿呢？下面我们就为大家介绍一下，高二学生该如何应对托福考试。
词汇和语法是基础
无论是怎样的备考年龄，只要对于面对托福考试的学生来说。技巧只是浮云而已，特别是低领的备考学生，千万不要太过于相信走捷径学技巧，就能让自己的托福成绩冲刺到高分。在托福备考过程中词汇和语法是基础中基础。而词汇的准备也不仅仅是被词汇书那样的简单枯燥，学生应该有大量的阅读材料，大家应该从阅读中领会词和句的语境，从而扩大自己的词汇量。
让口语有实际内容
由于很多学生还没有了解过很多口语素材，所有大多低领的托福备考学生都会把口语的评分归总到“流利的读音”上。其实，这样的想法还是非常片面的，流畅度是所有口语考试都需要的，当然其中更为需要的就是表述的内容深度。在口语表述过程中，只有清晰的读音，却没有充实的内容。那么，最后依然是很难得到高分的。
有辩证的写作思维
对于低领托福备考学生来说，也许最大的难关就是写作了。而其中关键的问题并不是在于词汇的准确或是语句的优美。最大的问题还是在于学生的思维结构不够完整，没有充分有力的例证在文章中表现。对此，建议同学们要尽量去多思考题目，去广泛阅读不同的学科内容，这样才可以让作文有理有据，有血有肉。
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