网站导航   4000-006-150  
小站教育
托福独立口语满分指导攻略
学生选择在小站备考:30天 522888名,今日申请471人    备考咨询 >>

如何把握托福口语基本原则?词汇和语法是关键

2016年02月15日10:45 来源:小站整理
参与(0) 阅读(2763)
摘要:在托福准备的过程中,想要让自己的托福口语备考过程更加顺利,我们需要注意哪些事情呢?在开始备考托福口语的过程中,把握托福口语基本原则是一个不容忽视的过程,下面我们就为大家详细介绍一下吧。

很多初入托福备考的同学都会比较好高骛远,总会觉得如果没能得到高分,那么就是词汇过于简单了。其实,在托福备考的过程中,我们首先就是需要考虑到一些最为基本的问题。

如何把握托福口语基本原则?词汇和语法是关键图1

我们一起来看下面的托福口语例子:

My teacher gave interesting assignments andmotivating the students.

很显然,这个托福考试口语错误属于混用语法结构的一个典型。这会使句子产生歧义:难道是说My teacher gave interesting andmotivating assignments to the students? 因为本句中interesting和motivating 是平行结构. 或者是My teachergave interesting assignments and motivated thestudents? 因为亦可以理解成gave和 motivated是平行结构.所以错误使用语法会带来许多意想不到的麻烦。

如何把握托福口语基本原则?词汇和语法是关键图2

当我们重复使用一个短语或单词的时候,不仅会给人以词汇量过小的感觉,有时甚至也会造成误解,这对于托福口语分数是很有影响的。我们来看一个例子:

My teacher wrote the assignment on the chalkboard. The assignment was on thechalkboard until the teacher erased the assignment after we had all done the assignment.事实上这句话的观点会更加清晰,如果我们将重复的词替换为其他表达的话。我们再来看看改进后的表达:

My teacher wrote the assignment on the chalkboard. She erased the board after we had allcompleted the task.

其中 assignment 被替换为 task; teacher 变为了she; chalkboard 被改为了board. 不但句子显得更加生动活泼不刻板,信息量也比原来要多了。

通过上面的介绍相信大家可以发现托福考试口语中一定不要犯一些原则性的错误,这对于托福口语分数是很致命的,希望能帮助大家托福口语有所提升。

特别申明:本文内容来源网络,版权归原作者所有,如有侵权请立即与我们联系contactus@zhan.com,我们将及时处理。
看完仍有疑问?想要更详细的答案?
备考问题一键咨询提分方案
获取专业解答

相关文章

【托福口语范文】托福口语满分范文——1项重要的发明 【托福实用口语】史上最全口语句型整理 【托福口语备考】托福口语实用口语—抱抱用英语怎么说? 【托福口语备考】托福口语实用口语—气质用英语怎么说? 【托福口语备考】托福口语经典范文——读过书的学校 托福口语备考入门 TASK1-6的高频话题 3大技巧 助你托福口语备考最后冲刺 【托福口语备考】托福口语实用口语—“算我一个”英语怎么说?
小站教育托福官方群

群号:857201332

「扫二维码 加入群聊」
加入
托福关键词
版权申明| 隐私保护| 意见反馈| 联系我们| 关于我们| 网站地图| 最新资讯
© 2011-2025 ZHAN.com All Rights Reserved. 沪ICP备13042692号-23 举报电话:4000-006-150
沪公网安备 31010602002658号
增值电信业务经营许可证:沪B2-20180682