第1题
来源：北美
话题分类：Dilemma Choice 属性：大范围重点预测
解题思路
【听力】
问题：女生父母来参加她的毕业典礼，附近找不到住处。
解决方案1：住在很远的宾馆。
优点1： /
缺点1：有20分钟的车程。
解决方案2： 和她住在一起。
优点2：离学校近。
缺点2：但是女生要睡沙发了。
第2题
来源：北美
话题分类：Dilemma Choice 属性：大范围重点预测
解题思路
【听力】
问题：男生需要在寒假的时候去帮历史教授写新书，不能回家。但他同时是篮球队员，需要每天去gym锻炼。不过学校的gym冬天不开门。
解决方案1：去town里面的gym.
优点1：有one-month-membership 刚好可以cover整个寒假。里面有他需要的所有器材。
缺点1：但是 75一个月太贵了。
解决方案2：去户外跑步。
优点2：/
缺点2：但是会很冷。
第3题
来源：其他
话题分类：Plant 属性：大范围重点预测
解题思路
【听力】
话题：话题是热带植物如何生存。
要点1：在intense sunlight的恶劣环境下，植物的叶片表层长出一种hair可以block the sunlight。
例子1：/
要点2：第二，植物的叶片非常大，这样一来当晚间气温骤降，叶片可以用来包裹植物以避免受冻。
例子2：/
第4题
来源：大陆
话题分类：Animal 属性：大范围重点预测
听力要点
【听力】
话题：生物课，动物两种保存食物的方式，防止bacteria。
要点1：除掉食物中水分
例子1：松鼠，爱吃mushroom，会把它们晾在树枝上，等没有水分了再保存起来。
要点2：放在比较冷的地方
例子2：beavers，爱吃tree branches and leaves，会采下来后丢到河里，冬天的时候水温低，好保存不易长bacteria。
第5题
来源：大陆
话题分类：Animal 属性：大范围重点预测
解题思路
【听力】
话题：Cooperation对于动物feed 的好处。
要点1：能分散生存风险
例子1：如果一只鹿自己吃feeding alone，在吃的同时必须警惕alert狼和熊等天敌predator的攻击。吃的时候不能专心，效率低、吃得少。然而，一群deers成群in a group吃东西，比一只鹿自己吃更好。集体有所分工，一些鹿轮流take turn站岗放哨，防卫predator。另一些就能安心well进食，高效地吃more efficiently。
要点2：能够互相帮助寻找食物
例子2：一个蜜蜂honey bee回到蜂巢hive通过跳一种特殊的舞special dance，如０字舞和８字舞，来分享share关于它找到的食物源food source的信息information（about where the food source is和距离（location and distance））。这样，整个蜂群都会收益the whole group will benefit from the bee。
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