考官主要就Topic Development, Delivery and Language Use三个方面评估
1、学术能力方面
在考生的学术能力方面： Topic Development, 主要就是考核学生有没有理解话题，是不是对于话题的重点展开了论述。在口语考试的后面四个Tasks，评估教师还要就考生是否具备对话题的Synthesize和Summarize的能力进行评估。Synthesize的主要意思是to form by combining parts of elements，考生需要在听到的内容中找出重点，阐述自己的论点。Summarize的主要意思是to comprehensively and briefly abstract the topic, 考生需要做的是全面，总结考试中出现的场景或学术lectures中的要点并能最终表述出来。
2、清晰的逻辑思路
在考生的语言表达能力方面：Delivery，评估教师主要是对考生语言表述能力上进行i评分。在这一方面的考核中，评估教师主要考察学生的论述是否清楚、流畅。口语水平是否达到了可理解性。另外，就是口语的连贯通顺和这篇论述的逻辑调理。
3、Language Use方面：准确用词
Language Use方面，评估教师主要关于语言的准确性方面对考生的回答进行评估，相关于语法、用词、读音等等。在这一方面也需要学生平时对于西方人的习惯用词和用语加以多多关注。
